Видеофрагменты могут быть использованы на уроке информатики в

начальной школе с учетом их системных функций: вспомогательно –

методической, оптимизационной, креативной.

В данном случае видеофрагменты выполняют вспомогательно-

методическую функцию, в которую входят такие признаки как...

Читать далее...